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湖北事业单位综合应用能力(A类):提出对策(三)
时间:2021-10-13 10:56:56|来源:中公事业单位考试题库  石长源

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事业单位《综合应用能力(A)》考试时间共为120分钟,满分150分。笔试时间通常安排在上午10:00-12:00,与《职业能力测试》考试在时间上无缝连接。通过历年考题来看,为考察考生行政性、事务性和业务管理岗位的事务处理能力,提出对策题型的出现频率非常高,呈现出“聚焦社会热点,注重细节观察”的特征。下面对提出对策题型的备考进行介绍:

一、细,聚焦题干要求

(一)确定身份。 《综合应用能力(A)》往往所有题目的背景相同,共同使用一个身份,而身份有可能会限制我们对策的提出。但往往说明身份的提示语并不是在提出对策的题干中,而是出现在所有题目的最前端,即在所有题干之前作为一句总括句来呈现。因此要练成审题时回头看的习惯,掌握自己需要模拟的身份。

(二)确定问数。如“就城镇化背景下乡村教育生态危机的情况提出建议”只需要我们提出建议即可,“指出城镇化背景下乡村教育生态的危机,并提出建议”这里就需要我们将材料中的问题先进行概括,再针对性的提出对策。所以,在审题时还需要细心关注题干到底让我们书写几个部分的内容。

二、全,紧扣材料内容

(一)问题找全。需要根据题目要求,将题干与材料紧密结合,找准要点关键词,综合运用“词、句、段、篇”等多种阅读方法展开阅读。与题干所提问题有关联性的问题,在字数允许情况下我们都应该圈画出来,提高自己答案的容错率,如果需要书写的情况下注意合并与缩略。

(二)对策齐全。首先在练习的时候我们要在圈画问题时做好清晰的序号标注,以便我们在提出对策时能够保证每一个序号的问题都得到解决;其次在备考时对策本身我们尽量做具备可操作性,例如针对“河流污染严重”这一问题,提出“加大河流污染治理力度”是可行的,但是想要拿到更高的分数我们要养成完善对策的习惯,在字数允许情况下写清楚“谁去做”、“做什么”、“做到什么结果”,所以前面的对策我们可以完善为“政府加大河流治理力度,杜绝河流污染”。

三、备,熟记常用对策

(一)参考优秀答案。首先在初期自主独立做题完成后,将自身未能准确提出对策的问题,与优秀答案中的对策做对比,增加知识储备,减少对策提出盲区;其次,对于优秀答案中的优秀表达要勤于做笔记,尽量使用专业术语,如“根据当地多山的自然条件去选择所要种植的经济作物”我们可以改写为“因地制宜发展种植经济”,提高自己表达的简洁度和专业性。

(二)拓展自身思维。一个问题经常不是只有唯一的解决方案,我们在学习过程中可以选择做完题目后与老师、同学进行讨论,倾听其他人的问题解决思路,发散自身思维,将更多可利用的对策储备到自己的“知识库”中,增加答题亮点。

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